学校设计该怎样进行设计？需要从哪些关键开端下手进行设计？接下来跟着杭州建筑设计院的小编一块儿来看看吧！

    　　一：简练明快。杰出年代性从表现形式上看，学校环境以清新天然、幽静高雅、标准宜人为佳。学校内的景观设计在满意基本功能的前提下，易简不易繁，易朴素大方、颜色明快、构思奇妙，从造价上来说也比较经济，可行性强。一起考虑服务目标的要求，设计时还应留意表现年代特征，运用现代的设计“言语”和资料表现主题，闪现年代的风格。

    　　二：量体裁衣。杰出特征性这一准则包括两层意义：通过充沛的运用现有地势，尽量运用本地树种，力求杰出有必定的特征性。为了到达这一点，在设计时，一是从整个学校以及学校周边大的环境分析，充沛重视表现学校文化要素，让远处能看到本美化地段的人一望而知；二是从小环境分析，充沛了解本美化地段紧临的空间环境，尽可能的运用各种条件来安排景观设计，然后构成特有的区域特征。

    　　三：统一设计。统一设计学校内绿洲，无论本美化区域，仍是整个图书馆周边，都是整个学校内美化方案的一个部分，营建生态景色时要根据学校整体美化的详细情况来安排布局。合理选配植物种类，防止种间竞赛，防止栽培不适应本地气候和土壤条件的植物应以本地树种为主，恰当选用通过多年引种和驯化的外来植物种类。

    　　四：寻求艺术。环境因水而开展，商贸因水而昌盛，建筑因水而灵秀，园林因水而旷幽。借用了我国古典山水画的特征，在设计时寻求意境，考究档次，重视人文景观的开发。要充沛的运用原有的地势地貌、水体、植被、历史文化遗址等天然、人文条件，与学校文化建设有机地结合起来，构成特有的风格。